学习金句
要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，坚持基本医疗卫生事业的公益性，聚焦影响人民健康的重大疾病和主要问题，加快实施健康中国行动，织牢国家公共卫生防护网，医院高质量发展，为人民提供全方位全周期健康服务。
人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志。这次抗击新冠肺炎疫情的实践再次证明，预防是最经济最有效的健康策略。
要做好中医药守正创新、传承发展工作，建立符合中医药特点的服务体系、服务模式、管理模式、人才培养模式，使传统中医药发扬光大。
广大医务工作者是人民生命健康的守护者。要大力弘扬伟大抗疫精神，深入宣传抗疫先进事迹和时代楷模，在全社会营造尊医重卫的良好氛围。要加强对医务工作者的保护、关心、爱护，提高医务人员社会地位，医院安保力量和设施建设，依法严厉打击医闹和暴力伤医行为。
——年3月6日，习近平总书记看望参加全国*协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并发表重要讲话
关键词：
医疗与教育
昨日，中共中央总书记、国家主席、中央*委主席习近平看望了参加全国*协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。他强调，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，坚持基本医疗卫生事业的公益性，聚焦影响人民健康的重大疾病和主要问题，加快实施健康中国行动，织牢国家公共卫生防护网，医院高质量发展，为人民提供全方位全周期健康服务。
本期《学习笔记》特邀专家学者与代表委员一起学习习近平总书记重要讲话精神。
坚持人民至上
增进人民福祉
秦攀博中共广州市委*校*治学与法学教研部副教授
坚持人民至上，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置。医疗卫生是民生大事，和全体人民密切相关。新中国成立后，人民卫生事业经历了长足发展；改革开放以来，医疗卫生投入持续加大，城乡合作医疗覆盖面不断扩大，人均预期寿命不断增加；特别是*的十八大以来，坚持把人民至上贯彻落实到医疗卫生事业发展中，积极实施健康中国行动，织牢织密了公共卫生防护网。*领导全国人民凝心聚力众志成城，经受住了新冠肺炎疫情的巨大考验，取得了新冠肺炎疫情防控的重大战略成果，践行了始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，生动诠释了人民至上的立场和以人民为中心的发展思想。
坚持人民至上，要着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。教育是民生之基，百年大计，教育为本。办好人民满意的教育不仅是广大家庭的普遍关心，更是*和国家的重要关切。回望历史，重视教育、重视人才培养是我国的优良传统。新中国成立后，积极推动扫除文盲行动和识字教育，不断促进基础教育的发展与完善。改革开放以来，完成九年义务教育的普及和高等教育的蓬勃发展，逐步从教育大国迈向教育强国。办好人民满意的教育是我们的奋斗目标和前进动力。坚持以人民为中心发展教育，培养了高水平自立自强的各类人才，改变了千万家庭的生活面貌，为经济社会发展提供了智力支持和人才保障。新阶段新起点教育发展要坚守为*育人、为国育才，及时回应整改群众反映强烈的突出教育问题，不断促进教育优质均衡和高质量发展。
坚持人民至上，要把促进教育医疗高质量发展作为乡村振兴的重要抓手。总书记指出，人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志。宜居宜业的乡村不仅需要绿水青山的环境、因地制宜的经济产业，也需要高水平的医疗和高质量的教育来吸引人才反哺乡村和留住村民就地发展。增进民生福祉，要提高基层防病治病和健康管理能力，落实乡村医生待遇，深入实施乡村教师支持计划，多措并举振兴乡村教育和医疗卫生事业，真正将教育扶志、教育扶智与教育福祉紧密结合起来。
用最优秀的人培养更优秀的人
陈春声全国*协委员、中山大学*委书记
习近平总书记指出，教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
中山大学坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，坚持培养引进用好一大批优秀人才，努力建设一支*治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，努力做到用最优秀的人培养更优秀的人。
我们深入推进综合改革，努力破解思*教育和专业教育“两张皮”，构建了德育与智育、学科与专业、科研与教学、本科生培养与研究生培养、第二课堂与第一课堂相融合的“五个融合”卓越人才培养体系，建立形成了具有较强示范效应的三全育人“大思*”格局，人才培养在学校的中心地位得到全面巩固。
中山大学始终把人才培养放在第一位。我们相信，高质量的人才培养，离不开一支雄厚的、高水平的教师队伍。学校其他方面的工作本质上都是为人才培养服务的。
将立德树人贯穿到教育全过程
鲁晓明全国*协委员、民建广东省委会副主委、广东财经大学法学院副院长
我认为，教育既是传授知识的过程，更是培育人格和陶冶情操的过程。我们要把立德树人贯彻到教育教学的各个环节，培养出品格高尚、具有浓厚家国情怀、爱国敬业的现代化专业人才，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
习近平总书记的重要讲话指出，教师是教育工作的中坚力量。有高素质的教师，才会有高质量的教育。作为来自教育一线的*协委员，我深感责任重大。我们教师要注重自身专业能力提升和意志品质培养，强化自己的责任担当，通过不断学习提升自己的*治水平和理论水平、增加自身的*治把握能力和调查研究能力。率先垂范，以良好的表现影响人，以深邃的知识折服人，这也有助于构建良好的师生关系。
作为一名法学教师，结合自身的教学实践，我认为，培养出来的法学学生要有高尚的情操、远大的理想、公平公正的理念，并能将这些理念贯彻到工作实践之中，同时，还要具有人文情怀，心系民生，对困难群体能够给予足够的关怀。
要让学生树立崇高理想信念
邓文基全国*协委员、民盟广东省委会副主委，华南理工大学物理与光电学院教授
总书记的重要讲话非常亲切、接地气，为我们广大教育工作者指明了方向。作为一名大学教师，我深受鼓舞，在未来的教育工作中，会以实际行动贯彻总书记的重要讲话精神，更加潜心科研、专心于教育岗位，为国家、为*培养人才，把自己的本职工作做得更好。
习近平总书记强调，“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。”建设高水平人才培养体系，必须抓好课程思*建设，解决好专业教育和思*教育“两张皮”问题。
思*教育绝不是停留在知识表面，更重要的是要让学生在情感上产生共鸣，让思想*治理论内化于心、外化于行，树立起崇高的理想信念。现在我们会根据教学内容，在专业课程中适当地融入对科学真知的探究精神和正确的价值观念，让学生在潜移默化中树立崇高和远大的理想，为人类的事业发展作贡献。将思*教育融入专业课程这件事情，不仅我在做，学校里的所有老师都在努力践行，并且收到了良好的效果。
中医药界要传承精华守正创新
卢传坚全国*协委员、民盟广东省委会副主委、医院副院长
习近平总书记的重要讲话为中医药发展指明了方向。本次新冠疫情防控战，中医药参与面之广、参与度之深、受