今年5月15日至16日，第十届中国大学生医学技术技能大赛总决赛在天津举行。湖南中医药大学中医学院中医学专业级学生阳凌峰、陶旺、巫继皇和闫宇新代表学校参加中医专业赛道竞赛，并以预选赛一等奖、两项单项第1名的成绩进入决赛，最终，在总决赛中斩获金奖。
近年来，该院学生不断进取，勇于拼博，获得国家级、省级学科及科技等赛事获奖近百项，如首届“中医药社杯”中医技能大赛团体三等奖;第一至第四届“泛珠三角地区9+2中医技能大赛”团体二等奖2项，单项一等奖10余项;年“广誉远国药杯”全国《*帝内经》知识赛总决赛，荣获全国一等奖;年“慧医谷杯”第二届全国中医大学生临床能力大赛团体一等奖;获第三、四、五届“远志杯”全国高等(中医药)院校大学生课外学术科技作品一等奖、二等奖、三等奖。学院“岐*之路”特色成长辅导室获湖南省首批特色成长辅导室建设项目。年获第九届“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛银奖等等。这些优异成绩在同类院校中居于领先地位，充分反映了该校在综合实力、师资水平、生源质量与学生培养质量上跃上新台阶;也是中医特色的“三全育人(即全员育人、全程育人、全方位育人)”成果的体现。
“这些年来，我院坚持把中医药文化作为重要的育人资源，初步形成了‘以德树人，以文化人，以仁医人’的宝贵经验和人才培养模式。年，我院首批入选了湖南省三全育人综合改革试点院系，同时，全面推进高校课程思*建设，在充分发挥专业课教师主力*、专业课教学主战场、专业课课堂主渠道的作用，不断推动课程思*建设，使专业课与思*课同向同行，构建立德树人长效机制。打造独具湖湘中医特色的中医学教育体系，培养服务人民健康新需求的高水平医学人才，助力健康中国建设。”湖南中医药大学中医学院*委副书记方圆说。
“学院所做的这一切，都是为打造卓越的中医学“5+3”人才作铺垫，打基础。”该校中医学院郭志华院长说，中医学“5+3”一体化本硕连读模式(教育部专业目录代码：)就是5年本科阶段合格者，可进入住院医师规范化培训衔接的3年专业学位研究生教育阶段。对完成教学计划规定内容达到要求的，分阶段颁发学历、学位证书。培养目标主要是本专业热爱中医事业，具备扎实的中医药基础和临床理论，较强的专业临床实践技能，医院、医院等部门从事中医临床、科研、教学等工作的高级创新型人才。
据悉，该校中医学院在专业特色上，注重打造“本硕融通，注重基础，强化临床，传承创新”品牌专业。开设的精品核心课程有：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学等，力求让学生博而专掌握中医基础知识和中医文化。
记者在采访中了解到，中医学“5+3”一体化本硕连读模式孕育了特色育人工程。从级起面向中医学(卓越1班，“5+3”一体化本硕连读)专业择优选拔优秀学生，设立中医临床拔尖人才班，班级人数控制在30人左右。拔尖班采用“双导师”培养制，注重中医师承传统，大二、大三配备校内基础课程导师，大四、大五配备临床导师，实行“一对一、面对面”交流指导，切实保障拔尖班学生质量与竞争力。
该学院还大胆创新，从级起在中医学五年制专业中试点设立中医学国医精诚班。国医精诚班在遵循原专业培养教学计划不变，行*班级人数不变的基础上，通过学生日常行为习惯的规范养成促进专业能力提升、综合素质全面发展;培养一批在礼、义、仁、智、信等各方面素质突出、就业单位认可度高的优秀学生。
为进一步弘扬中华优秀中医文化，积极营造爱师、尊师、重师、敬师之风。去年11月26日，级中医学拔尖人才班举办师生见面会，见面会设定了庄严隆重的拜师敬茶环节。郭志华院长殷殷寄语拔尖人才班学子，在导师的精心教育指导下，守正创新、传承精华，强化综合素质，努力成长为优秀中医“继承者”与“传承人”。
多年来，中医学院立足专业特色，通过开展中医文化传承系列特色活动，如举办中医经典活动月、中医基础知识大赛、中诊知识竞赛、方剂学比赛、中医好故事演讲比赛、杏林青年论坛等活动，引导学生爱中医、信中医、学中医、传中医。开展系列社会实践研学活动，每年暑假野外中药识药采集实践研学、青囊义诊队师生深入社区基层义诊、志愿者三下乡中医药科普。同时，注重培养实践能力强的医学生也是中医学院优良传统，医院、医院和实习基地的学习，学以致用，强化临床技能，增长临床才干，夯实就业基础。
今年4月2日，湖南中医药大学中医学院组织16级五年制毕业生及16、17级拔尖人才班学生，共同医院医院进行中医药传统文化研学活动。现场观摩体验中医骨伤和康复诊治的传统方法，诠释中医药“简验便廉”，凸现中医药诊治疾病的优势和魅力，给学生们留下深刻印象。
湖南中医药大学中医学院成立于年10月，拥有1个医学博士后流动站，1个中医学一级学科博士点，8个二级学科硕士点。为了更好地培养中医临床医学生，中医学院建立了一支老中青结合的师资梯队，包括以教学名师为代表的资深老教授、以教研室教学能手为代表的金牌教师队伍。他们具备严谨、认真、求实的中医科学精神，细致入微、体察患者内心的医学人文精神，标准的临床操作能力，以及创新务实的临床工作思维。承担着中医学、中医养生学和中医学(“5+3”一体化本硕连读)专业建设任务，中医学专业为国家和湖南省特色专业，并被列为国家和湖南省高等学校“专业综合改革试点”项目。学院有“中医诊断学”国家级教学团队和“方剂学”省级教学团队。国家级一流课程3门，省级一流课程9门。近几年来，学院承担各级科研课题余项，指导学生参与课外科技活动获得各类国家级、省级学科和科技竞赛奖近百项。牵头制定国际标准《中医亚健康状态分类指南》、国内行业标准《中医健康管理服务规范中医健康状态信息采集规范》等指南或规范11项。
中医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。多年来，湖南中医药大学中医学院始终坚持以立德树人为根本任务，以人民健康为中心，把医学教育摆在关系教育和卫生健康事业优先发展的重要位置，以需求为导向，分类培养研究型、复合型和应用型人才，全面提高人才培养质量，为推进健康中国建设、健康湖南建设，保障人民健康提供强有力的人才保障。
转载自大众卫生报·新湖南
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杨梅
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