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特色班级学未病先治之术防病于未然 [复制链接]

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成医院针灸学校

(四川省针灸学校)

中医养生保健专业现代学徒制特色班

年现代学徒制特色班招生计划一览表

招生对象

初高中应往届毕业生

计划招生人数

80人

学制

3年

招生要求

身心健康;男生身高不低于cm,女生身高不低于cm;具有吃苦耐劳、勤奋好学的精神,对该专业有浓厚的兴趣。

中医康复保健现代学徒制特色班是成医院针灸学校(四川省针灸学校)创新“分层推进、工学结合”人才培养模式,推行“理实结合--工学交替---岗服结合”人才培养开设的特色班级。

中医康复保健现代学徒制特色班拥有学校与多家行业类知名、实力雄厚的中医康复养生企业深度融和、无缝对接的校企双方共建优势,实行“教学与生产、实习与就业,创新与创业”一体化,实现学校与企业、专业与岗位、学生与师傅的有机衔接;同时还拥有“技能大师工作室”师带徒平台强化技能的优势,培养具有创新创业精神,多元化、多维度、个性化的高技能人才。

专业技能大赛掠影

校企合作育人机制,优势突出

01学生利益保障

学生在同等享受国家教育资源和*策外,还特别享受对口企业提供的顶岗实习资源和扶志扶贫奖助学金,顶岗实习报酬保障等。

02校企师资互派

校企共同制定“双元”高技能人才培养方案,推进“双导师”授课制度和理实一体化教学。各企业派出管理和技术骨干承担该班级实践性强的教学任务,将企业中的新技术、新标准、新规范等融入案例,实施“原汁原味”的传授,提高学生在企业实际岗位的具体操作能力;理论部分则由校内高年资、高水平专任教师授课,保障教学每一个环节的实施步骤和方法,提高学生的专业能力和综合岗位素质。

03实践、实习、就业机会优先

坚持德技并修、工学结合、知行合一,学校按照企业生产和学徒工作生活实际,实施弹性学习时间和学分制管理,育训结合、工学交替、在岗培养,着力培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神,提升学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。各企业优先给予该班级学徒学生进入企业实践、实习、就业的机会,从而为学生搭建“教学与生产、实习与就业,创新与创业”的无缝对接。

04师带徒,跟师学习机会优先

学校技能大师工作室优先在该班级遴选学徒,课外跟师学习,强化技能,提升补充课内学习内容。优秀师傅的职业态度、职业精神、职业技能、职业追求直接感染学生,使学生以立身做人为本、秉持匠心、锤炼匠艺、敬业爱岗、追求卓越,在真实的工作情境传承工匠精神,发挥中医药传统人才跟师学习培养优势与特色。

教师授课掠影

中医养生保健专业国际班

国际化合作

培养特色人才

年国际班招生计划一览表

招生对象

初高中应往届毕业生

计划招生人数

60人

学制

3年

报名方式

面试报名

招生要求

男生身高cm,女生身高cm。

中医康复保健专业国际班简介

BriefIntroductionofInternationalClassof

YangShengandHealthMaintenanceofTraditionalChineseMedicine

“一带一路”倡议的实施为四川中医药健康服务产业的国际化发展提供了良好的机遇。学校以中医养生保健专业国际化建设为切入点,探索开展中医药适宜技术的海外推广、中医药健康服务和技能人才的输出、中医药健康文化的传播等,助推了四川中医药融入“一带一路”的进程。

中医养生保健专业国际班的成立是学校中医养生保健专业国际化建设的其中之一,该班通过培养英语沟通能力强,专业技术过硬,熟知“一带一路”沿线国家的人文、地理、风俗习惯的国际化视野人才,推进中医药技术服务世界、中医药文化走向国际。

"Onebelt,oneroad"initiativehasprovidedgoodopportunitiesfortheinternationalizationoftheChinesemedicinehealthserviceindustryinSichuan.OurmajortakestheopportunityasthestartingpointtoexplorethepromotionofappropriatetechnologyofTraditionalChinesemedicine(TCM),overseashealthserviceandskilledpersonnelexport,andthespreadofTCMhealthculture.

TheestablishmentoftheinternationalclassofYangShengandHeathMaintenanceisoneoftheinternationalconstructionsofrehabilitationandhealthcareofTCM,withstrong

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