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本文转自;
与传统的中医学本科五年制,再加三年硕士、三年博士的教育模式相比,长学制有利于集中教学科研资源,培养高层次中医药拔尖人才。
新冠肺炎疫情期间,中医药在抗疫防病治病中的独特优势和作用,让人们对中医药的理解更为深刻,但同时也提出了一个问题:未来的中医药人才如何培养,才能坚持传承精华、守正创新,提高中医临床诊疗能力和水平?不久前,教育部